本校では人間性豊かな人物の育成をめざし、「心の学習」（心の「教育」ではありません）の時間を設けています。

「生徒同士」「生徒と教員」が社会の事象をふまえてともに語り合い、学び、「善と悪」「許せることと許せないこと」の判断や感謝・思いやり・いたわりの心などを身につけます。